أكد نور الدين النوري، وزير التربية والتعليم، خلال تصريح لموزاييك على هامش افتتاح المدرسة الإعدادية الجديدة بالمرازقة، أن افتتاح مؤسسات تربوية جديدة يأتي ضمن برنامج وطني شامل يهدف إلى تحسين البنية التحتية للمدارس والمعاهد وليس لإخفاء النواقص القائمة في القطاع.
وأوضح الوزير أن الوزارة تعتمد برنامجًا مرحليًا لتطوير المنشآت التربوية، مضيفًا أنه سيتم افتتاح 13 مؤسسة تربوية جديدة خلال هذه السنة، بهدف توفير بيئة مدرسية مناسبة لكل التلاميذ. وأكد النوري أن الهدف خلال السنوات الثلاث القادمة هو تحقيق شروط مدرسية لائقة في جميع المؤسسات التعليمية.
وأشار الوزير إلى أن نسبة التدخلات في صيانة المؤسسات التربوية بلغت حوالي 30%، مشددًا على أن الوزارة تسير بخطى ثابتة نحو مشهد تربوي متطور وحديث.
رقمنة المدارس وتعزيز الإمكانيات التقنية
وفي إطار التطوير التربوي، أعلن النوري أن العودة المدرسية الحالية شهدت تجهيز عدد من المخابر وقاعات الإعلامية وربطها بشبكة إنترنت عالية السرعة. وأكد أن الوزارة تعمل على تعميم هذه الخدمة على كل المدارس التونسية لضمان استفادة جميع التلاميذ من الوسائل التعليمية الحديثة.
تعديلات في البرامج الدراسية لتخفيف العبء عن التلاميذ
كما كشف الوزير أن الوزارة قامت بعدة تعديلات على البرامج الدراسية لهذه السنة، منها:
تمديد فترة الامتحانات الشفاهية لتوفير وقت كافٍ للتلاميذ.
حذف المشاريع الجاهزة في مادة التربية التكنولوجية بالمرحلة الابتدائية، لتشجيع الطلاب على العمل المباشر داخل الأقسام وتحفيز الإبداع والاعتماد على الذات.
وأكد النوري أن هذه الإجراءات تأتي في إطار سعي الوزارة لتسهيل العملية التعليمية على الأولياء والتلاميذ، مع الحفاظ على جودة التعليم ومواكبة التطورات الحديثة في أساليب التدريس.
رقمنة المدارس وتعزيز الإمكانيات التقنية
وفي إطار التطوير التربوي، أعلن النوري أن العودة المدرسية الحالية شهدت تجهيز عدد من المخابر وقاعات الإعلامية وربطها بشبكة إنترنت عالية السرعة. وأكد أن الوزارة تعمل على تعميم هذه الخدمة على كل المدارس التونسية لضمان استفادة جميع التلاميذ من الوسائل التعليمية الحديثة.
تعديلات في البرامج الدراسية لتخفيف العبء عن التلاميذ
كما كشف الوزير أن الوزارة قامت بعدة تعديلات على البرامج الدراسية لهذه السنة، منها:
تمديد فترة الامتحانات الشفاهية لتوفير وقت كافٍ للتلاميذ.
حذف المشاريع الجاهزة في مادة التربية التكنولوجية بالمرحلة الابتدائية، لتشجيع الطلاب على العمل المباشر داخل الأقسام وتحفيز الإبداع والاعتماد على الذات.
وأكد النوري أن هذه الإجراءات تأتي في إطار سعي الوزارة لتسهيل العملية التعليمية على الأولياء والتلاميذ، مع الحفاظ على جودة التعليم ومواكبة التطورات الحديثة في أساليب التدريس.
